これまでの学生生活の中でご自身が最も力を入れて取り組んだ事例を記載してください。
競走部でチームの一体化に取り組み、部の過去最高記録の更新に貢献した。弊部では箱根駅伝出場を目指していたが、代表１０選手の実力差が自己記録で90秒あるほど大きいことが課題だった。私はその原因が一体感がないことと、陸上に取り組む姿勢の差であると考え、2つの施策を実行した。1つ目は、練習環境の構築だ。元々、代表の上位層と下位層で練習が分けられていた。私は下位層の選手だったが、「チームを1つにしたい」という強い信念の下、主体的に上位層の練習に参加することにした。この際、上位層の練習は自分の実力的に困難なものであったが、練習前に徹底的に準備することによって上位層の練習に参加し、練習を完遂することができた。この結果、下位層の中でも一番遅かった自分が上位層の練習に参加できたことで、他の下位層の選手にも上位層の練習に参加できると積極的に参加を促すことで、チームに一体感を生んだ。2つ目は、練習状況の管理を徹底したことだ。形骸化していた練習管理シートを活用するため、私を始め数名の担当者を決めて練習内容や選手のコメントを日々確認するプロセスとした。この際担当者は、コメントしやすいように同学年のコメントを担当させることにした。私はタイムが伸び悩む下位層の選手の相談に乗り、毎晩練習後に彼らのフォームを確認して助言を繰り返した。結果、部の過去最高記録を２０分更新できた。
日本郵船の海上職＜機関士/航海士＞を志望する理由を記載してください。
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