学生時代一番力を入れたこと
小学生の学習支援のボランティア活動のチームリーダーとして、後輩4人が積極的に活動できるよう働きかけました。小学生に勉強を教える中で、後輩たちが消極的なことが課題だと認識しました。私は小学生が楽しみながら勉強できるよう、一人ひとりに合わせた対応が必要だと考えました。1つ目にチームの連携を深めるため、連絡ノートを作り、気づきを共有する仕組みを作りました。2つ目に反省会を開き意見交換をしました。その結果、チーム内の会
話が増え仲良くなり、後輩から主体的に小学生に関われるようになりました。小学生から「楽しかった」と言われるようになりました。この経験を通して、自ら課題を見つけ、周囲を巻き込んで改善していくことの大切さを学びました。今後も相手を想った行動をして役に立ちたいと考えています。
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